Un nouveau bulletin unique qui reflétera mieux l'évaluation des connaissances des élèves

Publié le 11 juin 2010

QUÉBEC, le 11 juin 2010 - La ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport, Mme Michelle Courchesne, a annoncé aujourd'hui le dépôt d'un projet de règlement visant à modifier le Régime pédagogique de l'éducation préscolaire, de l'enseignement primaire et de l'enseignement secondaire. Les modifications proposées visent notamment à introduire un nouveau bulletin plus clair et plus facile à comprendre pour les parents et les élèves et qui mettra en évidence l'évaluation des connaissances.

C'est à la demande des parents, du milieu scolaire et de certaines associations syndicales que le bulletin a été revu et allégé. Cette démarche poursuivait un double objectif : assurer aux jeunes une évaluation complète de leurs apprentissages, particulièrement sur le plan des connaissances, et permettre aux parents de mieux comprendre et suivre l'évolution des apprentissages de leur enfant.

«Si l'on veut que les parents fassent équipe avec l'école et le personnel enseignant, il faut qu'ils puissent comprendre les résultats indiqués dans les évaluations et qu'ils voient comment progresse leur enfant. C'est une condition essentielle à la réussite scolaire», a souligné Mme Courchesne.

Toutes les écoles, aussi bien publiques que privées, devront utiliser un seul et même bulletin. Ce dernier sera produit à des périodes données de l'année. Au total, quatre bulletins seront transmis chaque année aux parents. Tous les établissements d'enseignement, quel que soit l'ordre d'enseignement, devront se conformer à ce nouveau modèle d'évaluation.

«Avec le nouveau bulletin unique, les évaluations des enseignants et enseignantes, qui seront axées davantage sur les connaissances, pourront encore mieux refléter les progrès des jeunes, et ce, tout au long de l'année. Ce bulletin unique permettra aussi de démontrer leur capacité de mettre en pratique ce qu'ils ont appris», a ajouté la ministre.

Rappelons que les modifications proposées ont fait l'objet de discussions avec différents intervenants du milieu scolaire au cours du printemps. Une période de consultation de 45 jours permettra également à toutes les parties concernées de faire valoir leur point de vue, comme il est prévu à la suite du dépôt d'un projet de règlement.

Un modèle de bulletin peut être consulté à l'adresse suivante : www.mels.gouv.qc.ca/sections/publications/index.asp?page=fiche&id=1405 .

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